Metoder og tilgange

Vores metoder og tilgange bliver tilpasset efter individuelle behov og de omstændigheder, der gør sig gældende i hvert enkelt barn/ung eller families livssituation. Vi er optaget af kontinuerligt at følge den nyeste forskning på området, løbende opkvalificere vores viden via kurser og efteruddannelser. Hos NATUM er vi særligt inspireret og optaget af den neuroaffektive udviklingspsykologi.… Læs mere Metoder og tilgange

Job hos NATUM

Hos NATUM søger vi altid kvalificerede medarbejdere med en stærk faglig profil og et brændende hjerte for socialt arbejde. Vi forventer, at du har en relevant pædagogisk eller socialfaglig uddannelse, en høj arbejdsmoral og motiveres af at skabe forandring. Du skal være forberedt på fleksible arbejdstider. I retur tilbyder vi en stilling, hvor ingen dage… Læs mere Job hos NATUM

Vision & værdigrundlag

Vores vision er at være en kraft for positiv forandring inden for socialområdet. Vi stræber efter at bidrage til at skabe et samfund, hvor hver enkelt person har lige muligheder og adgang til ressourcer uanset deres baggrund eller livssituation. Vi er drevet af en dyb forpligtelse til at bidrage til øget livskvalitet for de mest… Læs mere Vision & værdigrundlag

Jeg-støttende samtale

Metoden i “Jeg-støttende-samtale” kendetegnes ved at hjælpe barnet eller den unge med at opdage deres egne indre ressourcer. Målet er at hjælpe dem med at blive mere bevidste om sig selv og forstå, at følelser som vrede, glæde eller sorg, når de deles med andre, ikke behøver at være truende eller skræmmende. At udtrykke disse… Læs mere Jeg-støttende samtale

Relationel pædagogik og anerkendelse

Relationel pædagogik Relationel pædagogik indebærer individuel tilpasning. Hvert barn/ung er unikt, og vi tilpasser vores tilgange for at imødekomme hvert barns unikke behov, evner og interesser. Hos NATUM anvender vi relationel pædagogik, og møder barnet, den unge/familie der, hvor de er i forhold til deres personlige og sociale handlekompetencer. Relationel pædagogik er en pædagogisk tilgang,… Læs mere Relationel pædagogik og anerkendelse

Praktisk pædagogisk støtte

NATUM tilbyder praktisk, pædagogisk støtte jf. Lov om social service § 52 stk. 3 nr. 2 Praktisk, pædagogisk støtte har til formål at støtte forældre og børn i hjemmet via praktiske og pædagogiske tiltag og derved at fremme familiens og barnets udviklingsbetingelser. Denne indsats har til formål støtte forældre i at imødekomme barnets behov for… Læs mere Praktisk pædagogisk støtte

Psykologisk undersøgelse

Hos NATUM tilbyder vi udarbejdelse af børnepsykologiske undersøgelser af vores autoriseret psykolog. Formålet med en Psykologisk Undersøgelse af Børn og Unge:En psykologisk undersøgelse af børn og unge udføres med det formål at kaste lys over barnets eller den unges udviklingsniveau samt at identificere deres ressourcer og udfordringer inden for kognitive, følelsesmæssige, personlige og sociale områder.… Læs mere Psykologisk undersøgelse

Særforanstaltninger

Vi har tillid til og tro på, at børn og unge med problemskabende og risikoadfærd, har potentiale til at udvikle sig og opnå bedre trivsel, når de er i et passende miljø og modtager den rette støtte, Hvad er en særforanstaltning?Særforanstaltninger er en målrettet, individuelt tilrettelagt indsats med en personalenormering på mindst 1:1, og tilbydes… Læs mere Særforanstaltninger

Akut anbringelse

NATUM tilbyder akutanbringelser jf. Lov om Social Service § 4, stk. 4, hvor akut foranstaltninger er påkrævet, men det passende tilbud endnu ikke er identificeret. Akutanbringelsen kan strække sig over en periode på op til 3 uger med mulighed for en forlængelse på yderligere 3 uger.  NATUM kan træde til inden for få timer. I… Læs mere Akut anbringelse

Støtteperson § 54 

NATUM tilbyder støtteperson til forældre under barnets eller den unges anbringelse uden for hjemmet jf. Lov om social service § 54 NATUMs § 54 støttepersoner har myndighedserfaring fra børne- og ungeområdet, og har derfor en central forståelse og viden på området. Vores medarbejdere er karakteriseret ved deres fleksibilitet, solidt funderet viden og evne til at… Læs mere Støtteperson § 54